成都赢星高三全日制冲刺班 成都高考全日制辅导班-成都赢星高考学校

成都赢星高考全日制高三冲刺辅导班因材施教，定制方案，尊重每位学生的个体差异，根据学生的个性特点，各科成绩基础，目标院校等定制合适的教学方案，查漏补缺，攻破短板。同时还会对知识进行系统复习，扫除学生的知识盲点，对基础知识进行梳理，让学生巩固掌握。考前传授学生相关应试技巧和方法，讲解相应细节和注重事项，进行预测训练。

【课程名称】

成都高三全日制冲刺班

【招生对象】

新高三的学生

【学习计划】

1、复习第一轮：对知识进行系统全面拉网式复习，扫除学生的知识盲点，对基础知识进行深度学习。

2、复习第二轮：全面梳理专题知识点，培养解题思路以及对各知识点进行巩固和运用练习。

3、复习第三轮：强化学生解题思路以及解题方式，全天答疑辅导，严格跟进学习目标达成情况。

4、考前训练：传授学生相关应考技巧和方法，讲解细节和注意事项，进行预测训练再次巩固知识点。

【教学班型】

（一）1v1个性化教学：

上课模式:针对学生学习情况，定制个性化学习方案；一个学生享有一个教学团队，全程跟踪辅导;根据学生的学习性格为学生匹配合适的老师授课;双向互动教学，纠正学生学习态度，激发学生学习潜能。

适合学生：学习主动性差，学习能力较弱，自觉性差。

（一）4—6人小班：

上课模式：学习氛围好互动性课堂解与运用能力小班授课，学习氛围浓厚专注度、互动性高；加强知识理解能力，实现优势互补。提高学习自信，找到正确的学习方法。

适合学生：严重偏科，学习很难提高，找不到高效学习方法的学生。

（二）7—12人班：

上课模式：杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。

关注每个学生，因材施教夯实基础，循序渐进，坚持""以练一定基础，促学、以考代练。 在不同的学习阶段，规划学习环节，科学学习，使文化课基础到位，井井有条，提高复习效率。

适合学生：偏科，课业停滞不前，学习比较吃力，学习内容消化较慢。

（三）13—20人班：

上课模式：科任老师们解读考纲整理归纳学习板块，让学生们更容易理解、吸收采用个性化的教学和合作教学模式并进，让学生积极参与探索式的学习方法由被动学习变为主动学习。

适合学生：学习有一定主动性的学生，但没有学习方法的学生。

（四）21—30人班：

上课模式：夯实基础知识，提升薄弱学科，把握复习脉络，分析解题方法、技巧，稳步提升。

适合学生：文化课成绩有一定基础。

一对一：针对学生学习情况，定制个性化学习方案;一个学生享有一个教学团队，全程跟踪辅导;根据学生的学习性格为学生匹配合适的老师授课；双向互动教学，纠正学生学习态度，激发学生学习潜能。

适合学生：学习能力较弱，学习主动性差，自觉性差。

【校园环境】

【课程优势】

1、小班授课：

精品小班教学，课堂干扰小，学生关注度高，上课效率高。

授课老师充分关注到每个学生，将更多精力放在学生的基础、能力和差距，有效顾全学生整体。

科学安排统考和选修科目，做到突出重点，兼顾整体，充分挖掘学生的潜力。

2、封闭式管理：

全日制+封闭式+半军事化管理，吃+住+学一体化

（1）校区24小时全方位监控，对来访者进行严格的登记

（2）学生实行无手机化课堂教学

（3）家长开放式教学课堂

（4）学生必须严格按照四方知情（班+宿+门+家）、三方签字（班+门+宿）的制度进行请假流程

（5）同时学校还配备完善的防疫策略与物资，对校区进行周期性校区消毒

3、完善的班级管理：

存档每个学生的所有作息时间表：

一周超过2次迟到或早退，警告！

一周超过3次迟到或早退，谈话！

一月累计超过10次迟到或早退，家长会谈！

一月累计超过15次迟到或早退，劝退！

主动参与或煽动他人打架斗殴，劝退！

4、食宿管理：

标准化食堂管理制度：确保学生，吃的饱、吃的好、吃的健康。

（1）每日卫生抽查

（2）每日定时消毒

（3）酒店级餐具清洗制度

（4）科学搭配营养餐

（5）定点幼儿园级食材采购渠道

（6）中西搭配、荤素搭配满足各种口味

（7）学生评价体系

5、宽敞明亮、温馨舒适的宿舍：

（1）独立卫生间
（2）超大空间实木储物柜
（3）纯实木木质上下床
（4）免费全自动洗衣机
（5）海南高级棕垫
（6）刷卡防盗门
（7）高档大理石洗手台
（8）高端四人间
（9）温馨六人间
（10）舒适八人间

6、严格的时间管理：

周一至周五白天上课，晚上陪读自习；每天8节正课，确保教学内容！5节自习，消化吸收正课内容！

每天实行“日日清”、每周实行“周周清”、每月实行统一月考测试。一周一小考，一月一大考。不断反馈过程中的问题及效果。

7、家校沟通：

每月定期组织家长会议：

一个学生一个微信群，随时掌握学生动态。

学生学习进度通报！

学生考试成绩汇总！

学生心态汇报！

8、特色单辅：

（1）一对一知识点再现

（2）日常课堂作业检查

（3）错题解析与辅导

（4）漏缺知识补习与解答